Über die Zeitschrift

Qual.met ist eine peer-reviewte Fachzeitschrift für Forschung zu und mit qualitativen Methoden. Qual.met verfolgt das Ziel, die Forschung auf dem Gebiet der qualitativen Methoden in den Wirtschafts-, Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswissenschaften anzuregen und zur Verbreitung von Ergebnissen, die mit qualitativer Methoden generiert wurden, beizutragen.

Die Zeitschrift will die Forschung in den Wirtschafts-, Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswissenschaften auf Herausforderungen in der Praxis mit Hilfe von qualitativen Methoden aufmerksam machen und Anregungen zur Weiterentwicklung der qualitativen Forschungsmethoden und -einsatzgebiete geben.

Die Herausgeberinnen begrüßen die Einreichung deutsch- und englischsprachiger Beiträge. Durch die Abstracts in englischer Sprache sind die deutschsprachigen Aufsätze von Qualmet unter anderem auch der internationalen Scientific Community zugänglich.

Qualmet veröffentlicht originäre, qualitativ hochwertige Beiträge mit eindeutigem Fokus auf die qualitativen Methoden in den Wirtschafts-, Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswissenschaften. Die Beiträge sollen die Diskussion um qualitative Forschung bereichern oder den Erkenntnisgewinn im jeweiligen Fachgebiet durch die Nutzung von qualitativen Methoden erweitern.

Die Qualität der Aufsätze im Qual.met wird durch die Herausgeberinnen und einen Kreis von spezialisierten Gutachtern/innen gewährleistet. Insbesondere werden Beiträge beim jährlichen Qual.met Symposium vorgestellt, diskutiert und für die Veröffentlichung überarbeitet.

Qual.met veröffentlicht Beiträge gemäß folgenden Grundsätze:

• Aufsätze zu theoretischen und praktischen Fragen der qualitativen Forschung in den Wirtschafts-, Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswissenschaften.
• Aufsätze, die neue Erkenntnisse durch den Einsatz von qualitativen Methoden in den Wirtschafts-, Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswissenschaften liefern.
• Berichte über den Einsatz wissenschaftlicher Instrumente und Konzepte bei der Lösung von Herausforderungen in den Wirtschafts-, Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswissenschaften.
• „State of the Art“-Artikel, in denen die Entwicklung und der Stand der qualitativen Forschung in den Wirtschafts-, Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswissenschaften dargelegt werden.
• Rezensionen zu neueren Veröffentlichungen zur qualitativen Forschung in den Wirtschafts-, Sozial-, Bildungs- und Gesundheitswissenschaften.